TAGEWERK Sozialkompetenztraining am Are-Gymnasium, Bad Neuenahr-Ahrweiler 2026

Das soziale Selbstverständnis der TAGEWERK-Familienhilfe steht für Respekt, Achtsamkeit und Charakterstärke eines Jeden einzelnen. Diese Werte sind nicht nur in der Einzelfallhilfe maßgebliche Grundsätze, sondern genauso in den TAGEWERK Sozialkompetenztrainings an Schulen.

So fand erst kürzlich das bereits dritte Mal am Are-Gymnasium in Ahrweiler ein solches Training statt. Im Rahmen eines Schulprojektes wurde mit den Schülern der 8. Klassen ein Methodentag durchgeführt. Einen gesamten Schultag standen die 44 männlichen Teilnehmer mit ihrem Verhalten bezüglich „Gewalt im Schulalltag“ im Mittelpunkt des TAGEWERK Sozialkompetenztrainings.

Angeleitet von vier TAGEWERK-Trainern wurde gemeinsam erarbeitet, wo die eigenen Grenzen des Einzelnen liegen, wie man diese adäquat mitteilen kann und auch, wo Rücksicht auf die Grenzen von Anderen genommen werden sollte. Was versteht der Einzelne überhaupt unter Gewalt? Wo bin ich Opfer, wo aber auch schon mal Täter gewesen? Kenne ich meine eigenen Bedürfnisse? Und, bin ich auch bereit, die des anderen zu akzeptieren?

Ein gemeinsam erarbeitetes Regelwerk bildete die Grundvoraussetzungen für die folgenden, Erlebnispädagogisch gestützten, praktischen Übungseinheiten. Auch die sogenannte „Stopp-Regel“ stellte ein wichtiges Element dar, um allen Teilnehmern ein geschütztes Übungsumfeld anzubieten und nach dem Prinzip der Freiwilligkeit ein Ausprobieren zu ermöglichen.

Praxisnahe Übungsfelder stellten im weiteren Verlauf die angeleiteten Gruppeninteraktionen dar. Durch zielgerichtete Intervention der Trainer, pädagogische Konfrontation bei Regelverstößen und Reflexion der Situationen wurde der Prozess pädagogisch geleitet.

Der Kernpunkt des TAGEWERK Sozialkompetenztrainings stellt der im Rahmen der Reflexion erarbeitete Transfer des Lerngeschehens in den tatsächlichen Alltag dar. Denn nicht nur innerhalb des Trainings in der schuleigenen Sporthalle heißt es „Haltung wahren und zeigen“. Sondern, auch auf dem Schulhof, im Unterricht, in der Peergroup gilt es positive, soziale Werte zu vertreten. Junge Menschen sollen so lernen, die Grenzen anderer wahrzunehmen, aber müssen auch die eigenen Grenzen selbstbewusst aufzeigen können.

Das dies gelingen kann, zeigt sich in der bereits etablierten Kooperation zwischen dem Are-Gymnasium und uns als TAGEWERK.

Wir bedanken uns beim Are-Gymnasium und freuen uns auf die nächsten, gemeinsamen Projekttage.